“诗画语文”，赴言语节奏的美丽之约

• 作者: 肖绍国
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 节奏 职业 状态 教师
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

语文人生，是在赴一场悠长的约会。由于日常教学的“渐进”状态，我们的职业j中动会逐渐淡漠；然而，一部分幸运的语文教师，在j中出职业倦怠期后，以登山者的毅力和勇气最终攀至高峰，此时，语文教学呈现出“突进”状态。能够仰望星空的语文教师，每每以自己的才情和学生的智慧共同演绎生命之课后，总能获得美轮美奂的职业高峰体验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖绍国		29	0	0.0	0.0