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摘要:
作为教化行为及促进社会文化发展的重要因素,教育对民族发展有深远的影响。然而,必须首了解人类行为及社会文化发展的本质,推行最有效的教学方法。本报告尝试通过阐释生物学对人类行为及社会文化发展的影响,向读者推介生物学这一崭新角度研究中华民族的教育,旨在改善中国人的教育,促进中华民族蓬勃发展。文章简介了生理学研究,从进化角度探讨了人类的行为,有助民族发展的利他行为,探讨了遗传基因与文化的相互影响。
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文献信息
篇名 从生物学探究人类行为与文化发展
来源期刊 教育生物学杂志 学科
关键词 教育 文化 进化 生物学 社会
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 论著 Articles
研究方向 页码范围 200-207
页数 8页 分类号
字数 10538字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4301.2013.03.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜祖贻 5 0 0.0 0.0
2 温静 1 0 0.0 0.0
3 黄玫芳 3 0 0.0 0.0
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教育
文化
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生物学
社会
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育生物学杂志
季刊
2095-4301
31-2079/R
大16开
上海市控江路1665号
2013
chi
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448
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