老师别把学生培养成“余则成”

• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 学生培养 老师 心理动态 深圳南山区 情报员 小学 同学
• 年，卷（期）: jywh_2013,（1）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

报载，深圳南山区某小学在每班特设几个小小心理情报员，负责搜集同学的心理信息，然后，每周定期向老师提供情报，以便老师及时了解学生心理动态。