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摘要:
英语教学及考试中,用动词的主动形式来表达被动意思的情况屡见不鲜,频频出现,这种语言现象和汉语的运用完全不同,学生遇到这些考题时感到十分茫然,往往出错,这恰好也是高考命题者青睐的考点,为帮助同学们掌握好这一重要语言现象,本文对中学阶段出现的主动表被动意思进行了归纳,希望对同学们有所启发。
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文献信息
篇名 中学英语中的主动形式表达被动意义小结
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 主动形式 被动意义 中学英语
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G4
字数 653字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2013.12.034
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研究主题发展历程
节点文献
主动形式
被动意义
中学英语
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
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