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摘要:
说课,既是一门科学,也是一门艺术,更是一门语言的艺术。一个“说”字很好的体现了口语表达对说课效果的重要意义。因此,说课对语言的要求就格外严格。通过说课的语言,既能体现出说课者说课的水平,也能间接地反映出说课者上课的能力。分析说课的语言特征,能让说课者更好的说课。
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文献信息
篇名 说课的语言特征研究
来源期刊 淄博师专学报 学科 教育
关键词 说课 语言 表达
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周静 淄博师范高等专科学校科研处 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
说课
语言
表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淄博师专论丛
季刊
大16开
山东省淄博市淄川经济开发区
2005
chi
出版文献量(篇)
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5
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2161
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