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摘要:
武术是我国优秀的民族传统体育,中小学将武术作为体育课的主要教学内容,在传承民族文化的同时增强学生身体素质发挥着重要作用。本文采用文献资料法、专家访谈法、实验法和数理统计法等方法,通过对上海市市南中学学生在不同的体育内容教学之后的各项身体素质进行实验与分析,结果显示:实验组与对照组在速度、力量、爆发力、柔韧、耐力、灵敏性等身体素质具有显著性差异,表明武术能够有助于中学生身体素质的全面提高,促进中学生身体健康。
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文献信息
篇名 武术教学对中学生身体素质的影响
来源期刊 中华武术(研究) 学科 教育
关键词 学校武术 课堂教学 中学生 身体素质
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-37
页数 6页 分类号 G633.96
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1 陈蓓 17 79 4.0 8.0
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研究主题发展历程
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学校武术
课堂教学
中学生
身体素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华武术(研究)
月刊
1000-3525
11-1293/G8
16开
北京市体育馆路8号
2011
chi
出版文献量(篇)
2109
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2
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3924
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