培训价值衡量的四个关键点

• 作者: 周辉 黄伟
• 来源期刊: 培训
• 学科: 经济
• 关键词: 培训管理者 价值衡量 评估方法 培训课题 利润中心 应用 顾问 成本
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: F812

摘要

在向培训要效益的时代，管理者更关心的是培训中所学习的知识、工具在实际工作中的应用，以及应用后的实际效果。为了适应这种更高的要求，设置培训课题以衡量培训价值成为培训管理者采用一种非常巧妙的评估方法。这就要求培训管理者对自己的定位开始转向熟悉业务，承担起绩效顾问的角色，与培训对象一起分析工作中的改善点，共同探寻培训的价值，最终真正实现培训工作从成本中心向利润中心的转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周辉	南京东方智业管理顾问有限公司管理培训学院	2	0	0.0	0.0
2	黄伟	南京东方智业管理顾问有限公司管理培训学院	2	0	0.0	0.0