作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
高中政治文化生活第四单元教师普遍反映难教,学生普遍反映难学.从理清概念、建构框架、串联前文、联系时政、重视辨点五个维度进行教学,教师讲起来有趣,学生学起来清晰,教学效果能有很大的提高.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 文化生活第四单元教学的五个维度
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 高中政治 文化生活 五个维度
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
文化生活
五个维度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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