浅谈化学教学中德育教育的渗透

• 作者: 蒙利丽
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 德育教育 化学教学 德智体全面发展 中学化学教师 培养能力 最佳结合点 育人为本 主导思想
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

“育人为本、德育为先”是实施教育的主导思想。“德育为先”即要求学校开设的全部课程都有对学生进行品德教育的任务。高中化学新课标的实施，是以素质教育学生发展为本，以培养和塑造人的综合素质为目标，是科学的、前瞻的教育，体现了现代教育所具有的主动性、民主性、创造性的时代特征。在教学中渗透德育是每个中学化学教师的责任。只有把德育始终贯穿于教学之中，在传授知识、培养能力和发展智力的同时，细心挖掘德育工作和学科教学的最佳结合点，挖掘教材中蕴藏的丰富的思想教育因素，潜移默化地渗透德育因素，才能真正培养出德智体全面发展的学生，才能接近教育的真谛。本文结合我实施新课标两年来教学实践谈一些粗浅体会。