小学数学优化“解决问题”教学中的策略

• 作者: 陈新莲
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 解决问题 素材 数量关系
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1589字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是学生学习数学的起点和基础.在课堂中优化“解决问题”教学,教师可优化“解决问题”教学素材；优化“解决问题”的教学手段,设计开放性的课堂练习;重点突出数量关系的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新莲		1	0	0.0	0.0