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摘要:
“爱”有千般花样。这是我认识了桂老师之后得出的一个重要结论。没见面之前,我只知道,身为小学老师的她用三个朴素的问题打动了教育部长。那三个问题,仿佛是在问你,仿佛是在问我,更仿佛是在问她自己——
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文献信息
篇名 “爱”有千般花样
来源期刊 教师博览:下半月 学科 教育
关键词 “爱” 教育部长 老师 小学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G648.9
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研究主题发展历程
节点文献
“爱”
教育部长
老师
小学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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