有效学校校长领导力与学校效能关系的研究综述

• 作者: 陈艳
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 有效学校 校长领导力 学校效能
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G471.2

摘要

有效学校校长领导力是校长创造一种以学生高效学习、教师高效工作、有创新精神为特征的学校氛围的能力。在日益强调学校有效发展的今天，有效学校校长领导力对学校绩效的作用已逐渐引发了理论研究者和教育实践者的关注。本文对有效学校及相关概念的研究、有效学校校长领导力的研究、有效学校校长领导力与学校效能关系的研究进行了综述，并从研究理论、研究方法和研究内容三个方面对校长领导力的现有研究进行了反思和展望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳	江苏教育学院教育科学与管理学院	14	11	1.0	3.0