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摘要:
探讨了竞技体育后备人才的培养问题,认为构建和完善“教体合一”、“体教结合”和“多元化办训”的人才培养模式,开展学校“多级化”竞赛等方式,有利于拓宽竞技体育后备人才的选材面和规模,提高后备人才培养的质量和成才率.只有不断完善竞技体育后备人才的培养体系,才能保证竞技体育的可持续发展.
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竞技体育后备人才“体教结合”模式探析
体教结合
体育后备人才
培养模式
德国竞技体育的人才培养模式启示及相关措施
德国竞技体育
人才培养
培养模式
措施
安徽省竞技体育后备人才培养现况及发展对策研究
竞技体育后备人才
项目布局
运动员规模
成材率
内蒙古竞技体育后备人才培养模式的改革及可行性研究
竞技体育
教练员
后备人才
现状
改革研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 竞技体育后备人才培养模式研究
来源期刊 内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版) 学科 体育
关键词 竞技体育 后备人才 培养模式 教体合一 体教结合
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 体育学
研究方向 页码范围 743-746
页数 4页 分类号 G80-053
字数 4755字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志民 上海体育学院国际交流学院 82 837 16.0 25.0
2 姜晓珍 内蒙古师范大学体育学院 33 125 5.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
竞技体育
后备人才
培养模式
教体合一
体教结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)
双月刊
1001-8735
15-1049/N
大16开
内蒙古呼和浩特市昭乌达路81号
16-17
1959
chi
出版文献量(篇)
2985
总下载数(次)
4
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