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摘要:
留守儿童是社会的产物,是一个弱势群体,面对他们,你了解多少,他们的生活现状和心理特点各是怎样?作为教师的我们,应该怎样来关爱他们,以为人民服务为宗旨的政府相关部门和社会服务机构又该怎样做,才能让社会更和谐?
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篇名 留守儿童身心现状研究及改善建议
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 留守儿童 生活现状 心理健康 社会关爱 教育
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号 G441
字数 2067字 语种 中文
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节点文献
留守儿童
生活现状
心理健康
社会关爱
教育
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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