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摘要:
有朋友说,《心平气和当老师》没有我去年那本《重寻教师尊严》犀利。我说,是的,去年那本是我对教育现象的观察与思考,属于"说";这一本是我记录自己如何当老师,属于"做"。我是说一套,做一套,说时肆无忌惮,做时小心谨慎。说起来,年少的我是非常反感说和做"两张皮"的。而工作以后,我也开始了自己的"说一套,做一套"。
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文献信息
篇名 不妨“说一套,做一套”
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 教师尊严 教育学者 教育教学规律 教育现实 需求调整 旅美华人 泰坦尼克号 盲目崇拜 悲观主义者 一本
年,卷(期) wljyj_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G451
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 茅卫东 24 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师尊严
教育学者
教育教学规律
教育现实
需求调整
旅美华人
泰坦尼克号
盲目崇拜
悲观主义者
一本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
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