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摘要:
行动学习法在中小学教师培训的过程中起着重要的作用。本文就行动学习法的具体内容进行了介绍,重点阐述行动学习法在中小学教师教育技术培训中的应用,以及实验反馈信息。最后得出了在行动学习法中的主要影响因素。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析教师教育技术培训中行动学习法的应用
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 行动学习法 教育技术培训 反思提高
年,卷(期) wysjb_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 TP278
字数 语种
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1 王荣荣 黄淮学院文化传媒学院 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
行动学习法
教育技术培训
反思提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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6
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