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摘要:
中国传统文化源远流长、内蕴丰富,是广大高职生的精神食粮,积极探索高职院校开设中华诗文经典诵读公选课的教学内容、教学方法、评价方式等,对提高高职生的文化底蕴、塑造健康人格具有重大意义。
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浅议小学语文教学中的经典古诗文诵读
经典古诗文
诵读
传承文化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校开设中华诗文经典诵读公选课的探索
来源期刊 滨州职业学院学报 学科 教育
关键词 经典诵读 公选课 教学 人文素质
年,卷(期) bzzyxyxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金凤 13 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
经典诵读
公选课
教学
人文素质
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
滨州职业学院学报
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