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摘要:
以秦腔为代表的西北地方戏曲,曾经是秦人的家园,代表着秦人的喜怒哀乐,寄托着秦人的理想与追求.然而,面对时代的发展和环境的改变,秦腔在人们生活中的影响力在逐渐弱化,面对这种情况,如何使秦腔走出困境、重振辉煌呢?本文提出了“校园戏剧”的设想,即:让西北地方戏曲走进校园.同时,本文还指出了西北地方戏曲在走进校园时需注意的一些相关问题,指出了西北地方戏曲走进校园,不仅在于弘扬地方戏曲,还在于它是促进学生人格教育发展和提高学生综合素质的一种有效方式.
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文献信息
篇名 地方戏曲如何走进校园——以秦腔为例
来源期刊 当代戏剧 学科
关键词 西北 地方戏曲 进校园
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 校园戏剧
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号
字数 3947字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春娟 4 21 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
西北
地方戏曲
进校园
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代戏剧
双月刊
1002-171X
61-1040/J
大16开
陕西省西安市
52-25
1958
chi
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