试论健身健美操课堂教学的审美追求

• 作者: 黄艳治
• 来源期刊: 儿童发展研究
• 学科: 体育
• 关键词: 健身健美操 教学 审美 追求
• 年，卷（期）: etfzyj,（2）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G831.3

摘要

健身健美操,是一种以增进人体健康,提高人体生理器官运行机能为目的的运动方式。由于其运动方式的简单易学,节奏变化较慢,运动时间的可操控性,因而它受到了不同年龄层次人的欢迎。健身健美操的课堂教学追求一种美学效应,它力求将人体的健美、力量动态形象地结合在一起,从而实现一种在教与学中审美视野的传达。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艳治		13	4	1.0	1.0