基础教育：静悄悄的革命

• 作者: 朱永新
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育改革 基础教育课程改革 革命 “十二五” “反思” 21世纪 20世纪 教育实践
• 年，卷（期）: jrjy_2013,（1）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G639.21

摘要

“反思”注定要成为中国基础教育改革进入“十二五”期间的重要视角。20世纪最后十年到21世纪的头十年间，新一轮基础教育课程改革十年磨一剑，素质教育从口号走进了教育实践中。在这二十多年里，在教育大国崛起的路上，中国基础教育改革几经波折、备受争议，却一直步伐坚定、方向明确。它就这样席卷着每一位教育人的生命，并与之同行。