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摘要:
该文认真分析信息技术背景下,高中地理学科教学所面临的新形势,紧密联系高中地理学科教学特点,搜集大量一线高中地理学科教学案例,全面探讨在信息技术背景下,高中地理教师如何整合地理学科与信息技术两方面资源,利用高中地理学科教学的软硬件资源优势,更新高中地理教学方法和不断优化课堂教学流程,减轻高中学生过多的认知负担,提高地理学习效率.
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文献信息
篇名 信息技术在高中地理教学中的应用调查研究
来源期刊 曲阜师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 信息技术 地理教育 学科整合
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 125-128
页数 4页 分类号 G434
字数 4287字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5337.2013.1.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓青 曲阜师范大学地理与旅游学院 18 241 7.0 15.0
2 旋晓伟 曲阜师范大学地理与旅游学院 2 42 1.0 2.0
3 王林 曲阜师范大学地理与旅游学院 3 42 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
地理教育
学科整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
曲阜师范大学学报(自然科学版)
季刊
1001-5337
37-1154/N
大16开
山东省曲阜市
24-128
1964
chi
出版文献量(篇)
2642
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11
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