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摘要:
情感是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度体验。当客观事物符合个人需要,就会产生兴奋、快乐、满足、注意力集中、求知欲旺盛等积极情感;反之,则会使人产生不安、沮丧、精神涣散等消极情感。在英语教学活动当中,要激起学生兴趣,提高课堂效率,就要培养学生的积极情感。
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小学英语教学
情感教育
方法
英语教学中应注重积极情感态度的培养
英语教学
情感教学
积极情感态度
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学英语教学中积极情感的培养
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 积极情感 小学英语 促进教学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教改天地
研究方向 页码范围 13-13,14
页数 2页 分类号
字数 4156字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
积极情感
小学英语
促进教学
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