作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
网络语言以其言简意赅、方便快捷、诙谐幽默等特点,冲击着语文教学。如何正确看待网络语言对于学生教育的影响,引导合理地使用网络语言.让网络语言为语文教学服务更是值得深思和研究的一项课题。
推荐文章
网络语言对中学语文教学的影响研究
网络语言
语文教学
规范
弊端
高职语文教学应注重求职语言能力的培养
高职
语文教学
求职
语言
论小学语文教学语言特点
小学语文
教学语言
规范性
可接受性
趣味性
情感性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析网络语言对高职语文教学的影响
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 网络语言 语文教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 TP312
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张杰 30 90 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (19)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络语言
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4014
论文1v1指导