从“平移”驶向“潜学”——《荷花》第2、3自然段的两次教学

• 作者: 郑央苏
• 来源期刊: 小学教学设计（语文）
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 磨课手记
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 字数: 4059字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑央苏		2	0	0.0	0.0