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摘要:
时代的进步要求播音主持艺术专业教育与时俱进、创新发展,在艺术学门类升级的良好形势下充分发挥自己的专业优势,进行资源整合,摈弃原有的不利于专业发展的陈旧观念,进行播音主持的人才培养模式和课程改革。
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主持
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播音主持
艺术传承
创新
探析播音主持艺术魅力实践
播音主持
艺术魅力
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 艺术学升级与播音主持艺术教育及课程设置研究
来源期刊 艺术学界 学科 教育
关键词 艺术学门类 播音主持 课程设置
年,卷(期) ysxj_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242-247
页数 6页 分类号 G642.3
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张默瀚 广西艺术学院影视与传媒学院 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术学门类
播音主持
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术学界
半年刊
16开
江苏省南京市
2009
chi
出版文献量(篇)
712
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5
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