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摘要:
在研究和建造过程中,我们希望在每一处建筑细节用精巧的构思体现出对学生的关爱。作为捐赠者和建筑师,能够既出钱又出力,是我们建筑师最朴素的对公益教育的愿望。
内容分析
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文献信息
篇名 建筑师的公益建筑 安徽休宁双龙小学
来源期刊 设计新潮 学科 工学
关键词 建筑师 小学 休宁 安徽 建造过程
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-149
页数 6页 分类号 TU-86
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研究主题发展历程
节点文献
建筑师
小学
休宁
安徽
建造过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计新潮
季刊
上海市徐汇区中山西路1800号兆丰环球大
出版文献量(篇)
2625
总下载数(次)
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