作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
技术是高素质技能型人才的核心要素,技术一直是高职人才培养目标的关键所在.以典型技术为边界划分课程门类是专业课程体系构建的重要依据,以典型技术发展为主线序化课程体系是专业课程体系逻辑化、有机化的重要步骤.以典型技术为主线,以覆盖技术的项目为载体设计课程结构符合高职课改的基本要求.为此,以商务英语专业为例,对商务英语专业课程体系进行构建及序化,并以商务英语专业核心课程之一——“外贸业务综合模拟实训”为例进行课程内部结构设计,说明以典型技术为主线的商务英语专业课程体系构建方法符合高职教育专业课程体系特征.
推荐文章
关于高职商务英语专业课程体系设计的思考
高职院校
商务英语
课程体系
基于跨境电商的商务英语专业课程体系构建
跨境电商
商务英语专业课程
世贸组织
商务英语专业课程改革初探
商务英语
课程改革
探索与研究
职业能力递进的商务英语专业模块化课程体系
课程体系
商务英语专业
高职教育
职业能力递进
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以典型技术为主线构建高职商务英语专业课程体系
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 典型技术 商务英语专业 课程体系 专业课程
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 职业教育与教学
研究方向 页码范围 90-92,101
页数 4页 分类号 G719.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘阳 14 21 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (58)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
典型技术
商务英语专业
课程体系
专业课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导