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摘要:
中外合作办学背景下的双语教学旨在培养国际化视野及跨文化沟通能力的学生。针对双语教学的目标要求,中外合作办学背景下的双语教学应运用汉译型、延展型、穿插型、示范型、合作型等行之有效的双语教学模式。
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高校
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文献信息
篇名 中外合作办学背景下双语教学模式研究
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 中外合作办学 双语教学模式 教师
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芦文娟 天津理工大学国际工商学院 9 10 2.0 3.0
2 朱柯冰 天津理工大学国际工商学院 13 24 2.0 4.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中外合作办学
双语教学模式
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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