幼儿语言发展与教育的核心价值观念

• 作者: 杨佳
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿语言 核心价值观念 沈心 研修学院 学习语言 语言领域 核心精神 价值取向 儿童语言 交往环境
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2

摘要

【正】2013年4月12日,北京市西城区教育研修学院沈心燕特级教师从明确3～6岁儿童语言学习与发展的目标要求、明确幼儿语言教育的价值取向、创设自由宽松的幼儿语言交往环境、正确理解并实施幼儿语言学习与发展的目标要求等方面入手,为学员详细解读了《指南》语言领域的核心精神。在会上,沈心燕老师针对学员们对