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摘要：
《今天怎样做教科研:写给中小学教师(第二版)》冯卫东著教育科学出版社"2011年全国优秀畅销书"奖中国教育报"2011年影响教师的100本书"之一。《教育案例写作与研究》陈大伟著教育科学出版社对40多个典型教育案例进行了详细解读和深入讨论,系统地介绍了教育案例写作与研究的方法。
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文献信息
| 篇名 | 源创书架 | ||
| 来源期刊 | 未来教育家 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教育案例 中国教育报 冯卫东 教科研 教学现象 听课评课 陈大伟 课堂教学 体态语言 余文 | ||
| 年，卷（期） | wljyj_2013,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 75-75 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G40-5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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教育案例
中国教育报
冯卫东
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教学现象
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陈大伟
课堂教学
体态语言
余文
研究起点
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期刊影响力
未来教育家
主办单位：
中国教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-4514
CN：
10-1044/G4
开本：
16开
出版地：
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
邮发代号：
80-572
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
3095
总下载数（次）
17
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