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摘要:
作文教学难,作文现状差.每年高考作文批下来,阅卷者无不摇头叹息.根源何在,路在何方?读李泽厚先生的两篇中学习作《书〈项籍论〉后》和《反东坡(晁错论〉》,我被文章高远的立意,恣肆的气势所折服.掩卷深思,这"意"和"气"不正是当今学生作文中所缺乏的吗?
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文献信息
篇名 意为先 气为主
来源期刊 语文教学通讯(高中)(A) 学科 教育
关键词 作文教学 高考作文 学生作文 李泽厚 "气" "意" 阅卷 习作
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
高考作文
学生作文
李泽厚
"气"
"意"
阅卷
习作
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
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