高中语文写作教学生活化的实践与思考

• 作者: 刘康
• 来源期刊: 重庆陶研文史
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语丈写作教学 生活化 实践与思考
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

生活是写作的源泉，生活时时处处赋予我们以写作的智慧。所以，作为教师的我们在高中语文教学中要善于引导学生用心地阅读生活、体验生活、感悟生活和再现生活，从而让高中语文的写作教学生活化，让学生的写作深深扎根于生活这片沃土，学生就能写出生活气息浓郁、激情四溢、灵动飞扬的美文。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘康	重庆育才中学语文组	8	1	1.0	1.0