基于新课程的小学英语教育新师资实践教学能力的培养研究

• 作者: 王锦芬 许丽红 黄芳
• 来源期刊: 儿童发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 小学英语 新师资 实践能力 研究
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 33-37
• 页数: 5页
• 分类号: G623.31

摘要

通过对课题《基于新课程的小学英语教育新师资实践教学能力的培养研究》的理论依据、研究条件、研究目标和内容、研究对象和方法、研究周期及进程、研究成果进行概述,提出了基于新课程的小学英语教育专业学生实践教学能力的培养途径和基于《小学英语教学法》课程的技能训练,以及关于提高小学英语教育专业学生实践教学能力的几点思考。同时对课题研究进行了自我评价,并提出课题继续研究的问题。