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摘要:
我国高等教育进入大众化之后,毕业生人数成倍增长,就业日益成为高校和社会普遍关注的热点问题。2012年4月,《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》明确指出,连续两年就业率较低的专业,除个别特殊专业外,应削减招生计划直至停招。毕业生就业率直接与专业的生死存亡相关。因此,从就业的视角来研究我国高校课程改革,将有助于高校及早发现问题并采取应对措施。本文通过调研江苏省5所高校和3家企业,在了解高校课程设置、毕业生就业及用人单位对毕业生评价等情况的基础上,发现了校企双方在人才标准、课程内容、师资配备和教学方法等方面供需错位的问题突出,分析其成因并提供解决策略。
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篇名 校企供需失衡:就业课程改革省思——基于江苏5所高校和3家企业的调查研究
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 课程改革 供需失衡 就业率 江苏省 高校 企业 校企 毕业生就业
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋士会 广西师范大学教科院 59 508 14.0 21.0
2 韦家朝 南京大学教育研究院 11 57 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
供需失衡
就业率
江苏省
高校
企业
校企
毕业生就业
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