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摘要:
南安市教师进修学校幼教研究室主任、福建省特级教师洪亚臻,从福州幼师毕业后,便投身于南安市幼儿教育改革工作和师资培训培养工作,带领全市幼儿教师进行幼儿园教育教学改革和教育科学研究,使南安市幼儿园的保教质量一直走在泉州各县市区前列。作为当地幼儿教师专业成长的引路人,她强调农村幼儿园要连片开展研究,才能真正促进教师的专业成长,她还强调专业教师应该学会自己思考,把幼儿园教育当作事业而不是工作,从中体会到幼教的快乐,增强工作的积极性、主动性、创造性。
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文献信息
篇名 幼儿教师专业成长的引路人——记福建省特级教师、全国优秀教师洪亚臻
来源期刊 教育探究 学科 教育
关键词 洪亚臻 幼儿教师 专业成长 农村幼教
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G615
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶圣军 福建幼儿师范高等专科学校学前教育系 14 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
洪亚臻
幼儿教师
专业成长
农村幼教
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探究
双月刊
大16开
2006
chi
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7
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2592
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