《普通高中历史课程标准(实验)》实施现状调研报告

• 作者: 侯桂红 刘玉群 吴波 张逸红 郑林
• 来源期刊: 历史教学（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 历史课程标准 成绩 问题 修订建议
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 专稿
• 页码范围: 3-9
• 页数: 7页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

为了解《普通高中历史课程标准(实验)》的成绩和问题,对即将启动的课程标准修订提出建议,教育部委托北京师范大学对《普通高中历史课程标准(实验)》进行了调研.①本次调研采用分层抽样的方法,根据社会经济文化发展程度、学生的心理发展水平、地理区域(含民族地区)、进入新课改的时间等因素,在全国选取黑龙江、宁夏、安徽、河南、江苏、广东、云南、北京等8个省市,每个省市按经济、教育发展水平选取3个地区(市),②每个地区按教育发展的不同水平抽取至少3个学校,共访谈了88所中学的190名教师,47名教研员,116名中学校长和教务主任.从北京大学、清华大学、北京师范大学、中国人民大学、南京大学、南京师范大学、中山大学、人民教育出版社等单位选取了18位专家(课标制订专家、历史学科专家、教科书编写专家、会考高考命题专家)做了深度访谈.