婴幼儿语言习得规律对商务英语口语教学的启示

• 作者: 唐朝秀
• 来源期刊: 泸州职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 婴幼儿 语言习得 规律 启示
• 年，卷（期）: jcjyc,（2）
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

婴幼儿如何能从零开始学习和掌握语言是值得探讨和研究的话题,势必能解决制约英语语言和开口能力差等问题,有利于教学的改进。本文收集了国内外有关婴幼儿语言习得的研究结果,分析婴幼儿母语习得与高职院校商务英语口语教学的相同点,从而提出对商务英语口语教学的几点启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐朝秀	泸州职业技术学院外语系	18	0	0.0	0.0