同孩子共奏幸福的童年之歌吕燕

• 来源期刊: 教师博览：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 幸福感 孩子 童年 生命成长 教学氛围 爱意 课堂 安全感
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

用爱心启迪孩子的心灵，用智慧拨动孩子的心弦，创造爱意浓浓、自然本真、灵动创造、生命成长的课堂。 爱意浓浓 温馨和谐、爱意浓浓的课堂，是她努力的追求。 在这样的课堂中，孩子最能够获得安全感、成功感和幸福感。因此，她总是积极营造民主、平等、宽松、愉悦的教学氛围．用积极的体态、真挚的情感鼓励孩子畅所欲言、大胆质疑、尽情表达、勇于实践。因为情真意切，爱意浓浓，她的课堂成为孩子最喜欢的地方。