医护合作教育模式在产妇分娩中的作用

• 作者: 林凤莲 王利 金芳
• 来源期刊: 现代临床护理
• 学科: 医学
• 关键词: 产妇 分娩 镇痛 出血量 医护合作
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: R473?71
• 字数: 2873字
• 语种: 中文
• DOI: 10-3969/j-issn-1671-8283-2013-05-03

摘要

目的探讨医护合作教育模式在产妇分娩中的作用效果。方法根据不同入院时间，将160例足月妊娠镇痛分娩的初产妇分为观察组和对照组，每组各80例。对照组产妇实施常规护理，观察组实施医护合作教育模式。比较两组产妇镇痛效果，阴道分娩和产后出血量情况。结果观察组产妇分娩镇痛有效率和阴道分娩率高于对照组，出血量少于对照组（均 P＜0?05）。结论医护合作教育模式可缓解产妇的心理压力，提高分娩镇痛效果，提高阴道分娩率，减少产后出血量，提升产科护理质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王利		6	78	4.0	6.0
2	金芳		13	164	6.0	12.0
3	林凤莲		4	54	4.0	4.0