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摘要:
分子生物学为高校多个专业的基础课程之一,该学科知识体系庞杂、抽象、枯燥的特点给教学带来了一定难度。本文从教学内容的优化、教学方法的改革、效果评价的改进等方面出发,针对如何提高教学质量与效率进行了农学类专业分子生物学教学改革的探讨。
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农科类专业分子生物学课程教学改革探析
植物保护专业
分子生物学
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内容分析
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文献信息
篇名 农学类专业《分子生物学》教学改革的探讨
来源期刊 蚕学通讯 学科
关键词 分子生物学 教学改革 农学类专业
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 研讨与交流
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号
字数 3080字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王佳 西南大学植物保护学院昆虫研究所 50 153 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
分子生物学
教学改革
农学类专业
研究起点
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蚕学通讯
季刊
1006-0561
50-1065/S
16开
重庆市北碚区西南大学南区
1982
chi
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