通识教育背景下大学文科数学教学改革的研究与实践

• 作者: 李静 禹实
• 来源期刊: 中国劳动关系学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 大学文科数学 数学文化 数学建模思想
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 大视野
• 页码范围: 106-109
• 页数: 4页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

大学数学在文科学生的通识教育培养体系中占有重要地位.文章讨论了通识教育背景下大学文科数学教学中存在的问题,给出了通识教育背景下大学文科数学的教学目标,并从数学文化在课堂教学中的引入和将数学建模思想融人课堂教学两个方面重点讲述了课程改革的具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静	中国劳动关系学院基础部	14	38	3.0	6.0
2	禹实	中国劳动关系学院高职学院	11	37	3.0	6.0