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摘要:
文化传承是当代地域建筑创作的重要课题.借用“文化基因”概念,将抽象文化归纳为形制基因、形式基因和符号基因3个层级要素,并与现代建筑三原则构成具有实践指导意义的“六角模式框架”图,建构起“建筑文化基因传承”理念.在这一理念指导下,结合华侨大学厦门校区主校门的文化环境,主校门选取泮池形制基因、环境形式基因、拱门符号基因三要素,包含了宏观和微观、抽象和具象、传统和现代3种文化属性,体现了中华府学文化、场地环境文化和华侨大学校园文化.通过理论和实践相结合,初步实现了建筑创作中将抽象文化建筑化的目的,体现了建筑文化基因传承理念在实践中具有较好的适用性.
内容分析
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文献信息
篇名 基于建筑文化基因传承的新校区校门设计——以华侨大学厦门校区主校门为例
来源期刊 桂林理工大学学报 学科 工学
关键词 校门 建筑文化基因 形制基因 形式基因 符号基因 传承
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 土木工程
研究方向 页码范围 74-79
页数 6页 分类号 TU244.3
字数 4284字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9057.2013.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑剑艺 华侨大学建筑学院 12 33 4.0 5.0
5 刘塨 华侨大学建筑学院 41 247 9.0 14.0
6 林翔 华侨大学建筑学院 16 70 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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符号基因
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桂林理工大学学报
季刊
1674-9057
45-1375/N
16开
广西桂林市建干路12号
48-7
1981
chi
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16310
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