不同地区儿童语言入学准备的调查研究

• 作者: 王声平
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 不同地区 儿童语言入学准备 儿童语言学习品质 调查研究
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 17-23
• 页数: 7页
• 分类号: G613.2

摘要

幼儿语言入学准备是入学准备的重要方面,但在现有的教育教学中却出现了多数教育者、家长对幼儿语言入学准备的理解偏差。对四川省绵阳、南充、自贡这三个地级市的12所幼儿园,共540名幼儿的语言入学准备现状调查研究的结果表明:总体而言,三个地区的儿童在语言入学准备上和语言学习品质评价上呈显著性差异,且均存在着入学准备不足的情况。不同地区的儿童在语言准备能力上的差异性与测验试题的难度有关,在一定程度上,语言任务的难度越大,不同地区儿童的差异就越大。进一步分析发现,差异性的存在与地区的经济发展水平、师资力量的配置、教育者(教师和家长)的教育教学观念有着显著的相关性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王声平	长沙师范学院学前教育系	45	46	4.0	6.0