香港中学文凭考试的公平诉求

• 作者: 朱贺玲
• 来源期刊: 考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学文凭考试 校本评核 水平参照成绩汇报 公平
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 16-22
• 页数: 7页
• 分类号: G424.74

摘要

香港兼具高考功能的中学文凭考试综合运用公开考试及校本评核，力求评价方式的客观化与标准化，强调考试实践层面的标准制定，力图以教育测量理论与技术的科学性保证考试的公平性，对内地的高考改革有着较强的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱贺玲	香港中文大学教育行政与政策学系	6	40	2.0	6.0