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摘要:
移动学习终端的学习是围绕着学习者与界面之间的交互来完成的.优秀合理的界面交互不仅能吸引学习者而且能给学习者带来愉悦的学习感受,进而帮助学习者集中精力学习过程和学习内容.本文通过分析国内移动学习终端界面设计中存在的问题,结合实践来探讨非智力因素对移动智能设备终端的学习者学习活动的重要性以及在移动学习终端人机界面设计中的运用.
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篇名 移动学习终端界面设计中非智力因素探讨
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 移动学习终端 界面设计 非智力因素
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 基础设施与环境建设
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G727
字数 4008字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小满 陕西师范大学计算机科学学院 1 4 1.0 1.0
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移动学习终端
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中国教育信息化·高教职教
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