高中体育如何进行“趣透”探讨

• 作者: 陈营泼
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 高中体育 课堂教学 趣透
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 2159字
• 语种: 中文

摘要

当前,随着课改的深入,如何进行“趣透”,促进学生有效学习已越来越受到重视.就拿笔者所教的高中体育学科来讲,很多人以为体育嘛,学生肯定本身就有兴趣,不需要“趣透”,但是我要说你们这样想就错了,由于高中生的身心特点,对于课堂教学中的“趣透”更加重要.笔者通过查阅的资料,从自身教学经验出发,探索如何进行“趣透”,为促进学生有效学习提供一定的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈营泼		4	1	1.0	1.0