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摘要:
我们的教育对象是有血有肉有感情的学生,他们的人生经历、求学经历、家庭环境各不相同,每个学生都有各具特点的思想和个性.在教育过程中,我们不可能有一把解决全部教育问题的万能钥匙,多变的教育问题呼唤多变的教育方式.
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关于学前教育问题的思考
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篇名 多变的教育问题呼唤多变的教育方式
来源期刊 班主任 学科
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年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 工作笔谈
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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5315
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2
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