园林工程概预算教学方法探讨

• 作者: 韩英
• 来源期刊: 贵阳学院学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 工程概预算 情景导入法 案例分析法 角色扮演法
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学改革
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: TU|G642
• 字数: 4491字
• 语种: 中文

摘要

通过分析社会对工程造价岗位能力的需求、教学资源、教学对象等三方面对“园林工程概预算”课程的教学需要,通过关心学生发展来提高学生学习积极性,通过引导学生参与学习资料的搜集,采用情景导入法、案例分析法、角色扮演法等教学方法来提高学生的参与度,以提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩英	贵阳学院审计处	9	26	3.0	4.0