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摘要:
我让学生写了一个小作文——《我与我的老师》。批阅完毕,我非常吃惊,全班同学没有一个赞扬某位老师课讲得多么精彩,水平多么高,而更多是注重人性关怀,我摘取了几个片段,原汁原味地展示给读者,看看学生最喜欢什么样的老师。
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内容分析
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文献信息
篇名 学生眼中的好老师
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 老师 学生 人性关怀 原汁原味 小作文 批阅 同学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
老师
学生
人性关怀
原汁原味
小作文
批阅
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2366
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