2012年度学前英语教育研究报告

• 作者: 刘宏伟
• 来源期刊: 特立学刊
• 学科: 文学
• 关键词: 学前英语教育 年度报告 2012年
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 10-15
• 页数: 6页
• 分类号: H31

摘要

以2012年在CNKI期刊发表的184篇学前英语教育研究论文为对象，运用定性与定量及理论推演相结合的方法，对研究主题、研究方法、研究机构、研究作者、发文期刊等信息进行量化分析，研究发现：本年度论文数量有所增加，研究领域也有所拓展，但研究质量不尽人意，存在研究队伍不稳定、研究方法不科学、研究主题单一集中、基本理论研究薄弱等问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宏伟		40	47	2.0	6.0